"兩年私補經驗，現有5名長補學生"

本人為科大 year 2 學生，兩年私補經驗，曾協助的學生包括小一至中六，亦有日校功輔班、補習社、sen學生的教學經驗，現有5名長補學生。
本人認為自己性格能夠勝任私補老師一職，能有耐性、愛心，明白到小朋友不喜歡做功課。我會想一些有趣的方法讓他們完成功課，在功課中得到樂趣，例如小朋友不喜歡默書，我會遊戲的方法引導他們寫出字詞和句子，令他們對學習感到興趣。此外，亦會針對學生弱點，跟家長匯報子女的學習進度，透過和家長合作讓小朋友在最短時間內進步。教學方法可以嚴格，亦可寬鬆一點，會按小朋友性格作出調整。

個人經歷：
剛剛進入中學時，成績平庸。直至遇到稱職的補習老師，引導我找出最適合自己的溫習方法，成功衝破樽頸位和戰勝學習上的障礙。所以能明白到補習老師對學生的重要性，亦了解學習上的掙扎位。希望憑藉個人經驗為同學指點迷津，針對學生的弱項。

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