"耐心十足，專注教學"

我具備極高的耐心，擁有一年中一生的教學經驗，教導數學（英文）和科學（英文）。此外，我在家中有一位8歲的弟弟，這讓我深刻理解如何與孩子們相處。我相信耐心是培養學生學習與成長的重要品質，並且能夠建立良好的師生關係，促進他們的學習成果和自信心的提升。 1. 建立基礎：確保學生對於基本概念和原則有很好的理解。如果學生在某些基礎知識上薄弱，可以進行有系統的複習和補充教學，以確保他們掌握基礎。 2. 問題解決：鼓勵學生進行實際問題的解決，培養他們的解決問題的能力。提供具體的實例和練習題，引導學生進行思考、分析和推理。 3. 演示和實驗：在科學教學中，實驗和演示可以提供視覺和實際體驗，幫助學生更好地理解抽象的概念。鼓勵學生進行實驗和觀察，並引導他們從中獲得結論和啟示。 4. 個別指導：對於學生的不同學習風格和需求，提供個別化的指導和支持。了解學生的強項和弱點，針對性地提供教學和練習，以幫助他們克服困難並提升學習成績。 5. 鼓勵探索：鼓勵學生自主學習和探索，培養他們的好奇心和主動性。提供資源和指導，讓學生能夠自我發現和學習新知識，並激發他們的創造力和探索精神。 6. 與實際生活連結：將數學和科學的概念與實際生活相聯繫，讓學生看到它們在日常生活中的應用價值。這樣可以提高學習動機，讓學生更加主動地學習和掌握知識。

將軍澳